Dal 2015 la Biblioteca Maldotti organizza, su richiesta, visite guidate e laboratori per le scuole di ogni ordine e grado. Questi, in particolare, i laboratori didattici svolti recentemente con varie classi della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado:
– Il bisogno di scrivere: dai graffiti agli emoticons (classi quarte scuola primaria)
– Scriptorium e copisti: viaggio nella cultura medievale (classi prime scuola secondaria I grado)
In che modo veniva trasmesso il sapere nel corso del Medioevo? In cosa consisteva esattamente il lavoro del monaco copista (strumenti, difficoltà, tempi) e che valore poteva avere un libro? Quali testi venivano copiati e con quali tipi di scrittura? Queste ed altre curiosità emergeranno dal laboratorio. E’ prevista una parte pratica di trascrizione di un breve testo medievale con l’utilizzo di una penna d’oca o di fagiano.
– L’invenzione della stampa e il libro antico (classi seconde scuola secondaria I grado)
Partendo dall’osservazione diretta del patrimonio librario della Maldotti (visita al salone principale della biblioteca) verranno illustrate le principali caratteristiche dell’incunabolo e del libro antico, ragionando sulle novità introdotte dalla stampa a caratteri mobili. Il laboratorio prevede un’esercitazione di tipo pratico basata sull’analisi di alcune particolarità dei volumi presi in esame (frontespizio, marca tipografica, errata corrige ecc.).
– Il documento manoscritto (classi seconde scuola secondaria I grado)
Partendo dall’osservazione diretta del patrimonio documentario della Maldotti (visita ai locali d’archivio), verrà spiegato che cos’è un archivio e un fondo archivistico, a cosa servono gli inventari, cos’è un documento, come si presenta, come viene scritto e su quali supporti.
L’esercitazione pratica prevede l’analisi di alcune lettere manoscritte del XVI secolo conservate nel Fondo Gonzaga (trascrizione di parti di testo, individuazione di data, mittente, destinatario, riflessione sulle forme e le espressioni utilizzate).
– Libri “illuminati” e libri proibiti nel patrimonio della Biblioteca Maldotti (classi seconde scuola secondaria I grado)
Cos’è un “indice dei libri proibiti” e quali indicazioni contiene? Quali libri furono, in passato, considerati scandalosi o dannosi per la fede e perché? Il laboratorio prevede la consultazione e l’analisi di alcune opere “proibite” conservate in Biblioteca Maldotti.
– “Nella unione sta la forza”: sulle tracce dei patrioti guastallesi (classi terze scuola secondaria I grado)
Dopo un breve tour guidato per la città in cui saranno ripercorse le principali tappe del Risorgimento guastallese, ci trasferiremo in Biblioteca Maldotti per conoscere più da vicino – attraverso l’analisi di documenti e cronache dell’epoca – i patrioti locali (età, mestiere svolto, aspetto fisico, luoghi di ritrovo, strategie e obiettivi).
– Un baule di 100 anni fa: storie di soldati guastallesi nella prima guerra mondiale (a cura di Silvia Musi) (classi terze scuola secondaria I grado)
L’Archivio di Aldo Mossina (1887-1941), avvocato, studioso e storico locale, contiene una preziosa raccolta di ritratti fotografici dei soldati guastallesi che parteciparono alla prima guerra mondiale, oltre a numerosi documenti (per la maggior parte inediti) relativi a quel periodo. Il laboratorio intende raccontare – attraverso tali testimonianze – le storie di chi si trovò a vivere in prima persona la “grande guerra”.
– La “communis opinio” italiana sul fascismo: strategia del consenso e propaganda nei documenti della Biblioteca Maldotti (classi terze scuola secondaria I grado)
Il laboratorio prevede l’analisi di alcuni documenti degli anni ’30 del Novecento (in parte corrispondenza “riservata”) inviati da qualche esponente del P.N.F. o del Ministero dell’Educazione Nazionale all’allora direttore della Biblioteca Maldotti.
Dalle testimonianze prese in esame emerge l’importanza che assumeva in questo periodo la propaganda come strumento utile a raggiungere quel consenso di massa su cui il regime poggiava, almeno idealmente, la sua forza.